Zielgruppe

• Kleinkinder, Kinder und Jugendliche mit besonderen Bedürfnissen, Beeinträchtigungen, Behinderungen, Entwicklungsverzögerungen
• deren Eltern bzw. Erziehungsberechtigte
• Kinder und Jugendliche mit Schul- oder Lernproblemen
• Kinder, Jugendliche und Erwachsene mit Lese-/ Rechtschreibschwäche oder Rechenschwäche (Legasthenie bzw. Dyskalkulie)
• Jugendliche mit körperlichem oder kognitiven Handicap in ihrer Berufsorientierungsphase